斯坦福社会创新评论合集

(副标题)：无 ;

(作者): 斯坦福社会创新评论编辑部 ;

内容简介：

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社会创新：全球化理论与本地化实践
很多时候，人们习惯于用创新这个概念来表达寻找问题解决方案的渴望。但究竟应该如何创新，世界各地的创新实践到底带来了什么样的后果？哪些方案是行之有效的，又有哪些方案事与愿违？
社会创新是一种全球化的理论，但其实践却是高度本地化的。《斯坦福社会创新评论》是一本国际刊物，它仿佛一扇窗口，可以分享来自世界各地的创新实践；它亦仿佛一扇门，可以开启我们实践本地创新的灵感与智慧。
例如，在本期内容中，嵌入式教育是一种创新。无论是对专业性教育机构还是其他社会组织来说，传播知识的方式并不局限于课堂与院校。相反，教育可能成为一种无处不在的实践，其唯一的目的是提升人的精神品质和各种技能。与这个目的相比，任何制度性的门槛和煞有介事的形式都显得多余。
从这个意义上说，如果说教育领域对人类行为的认知已经相当深入的话，大多数其他领域对人类行为科学的最新进展并没有给予同样的重视。实际上，在任何领域，人类行为都对职业性的或非职业性的工作造成不可忽视的影响，因为所有的事情终究都是人做的。近年来，包括心理学、认知科学、神经科学、行为经济学和其他学科在内的行为科学已经取得了显著的进步，这大大增强了我们的理解力。目前，关于在不同情境下人与环境以及人与人之间如何互动，已经有了很多新的知识积累，社会创新需要直接应用这些知识。
本期中的三篇专题文章皆聚焦于这样的探索。
第一篇是《为人而设计的新科学》，作者是美国一家设计实验室的联合执行主任——皮尤什·坦提亚。这家名为ideas42的设计实验室是在利用行为经济学解决社会问题方面领先的一家咨询机构。坦提亚指出，组织应该采用一种科学的方法来设计解决社会问题的方案。“通过把行为科学和影响力评估结合在一起……我们就可以像工程师而不是艺术家那样进行设计。”于是他提出一种被称为“行.....

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​ 斯坦福社会创新评论合集（套装共9册）
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斯坦福社会创新评论01
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《斯坦福社会创新评论》中文刊出版方：北京乐平公益基金会
《斯坦福社会创新评论》中文刊出版手记
这个世界会好的
中文版导言
社会创新：全球化理论与本地化实践
主题文章
为人而设计的新科学
不要只停留在“增强意识”
将教育嵌入日常生活
大数据破解腐败
案例研究
白宫尝试社会创新
实地报道
健康诊所企业家
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