语法修辞逻辑精讲;副标题：无;作者: 王守明;内容简介：​本书介绍了词法、句法等语法知识，辨析各类修辞方法，并对概念、判断、推理了以及形式逻辑等相关知识进行了精当的叙述。目录预览：​语法修辞逻辑精讲（语文知识小丛书）版权信息前言语法一、词法二、句法修辞一、修辞方法辨析二、常见修辞错用举例逻辑二、概

脑科学学习法;副标题：无;作者: 【美】芭芭拉·奥克利；贝丝·罗戈夫斯基；特伦斯·谢诺夫斯基;内容简介：​本书围绕长期记忆、主动学习、告别拖延、习惯构建、协同学习等维度展开，深入探析大脑学习原理，帮你直接、深入地理解学习的本质，更具创造性地思考和学习。目录预览：​脑科学学习法版权信息作者简介各方赞

脑与数学;副标题：无;作者: 斯坦尼斯拉斯·迪昂;内容简介：​大胆挑战脑科学研究的终极问题大脑是目前人类发现的最复杂的结构，是除宇宙之外人类最大的未解之谜，宛若研究领域最闪耀的一顶王冠。而王冠之上那颗璀璨的明珠，则要属意识研究——它如此令人着迷，如此深不可测，充满挑战性，吸引着全世界所有科学和脑研

罗素论教育;副标题：无;作者: 伯特兰·罗素;内容简介：​引言世上肯定有许多和本书作者一样的家长，既迫切希望让年幼的孩子尽可能接受良好的教育，却又不情愿让孩子接触大多数现有教育机构的弊端。孤立个体的努力绝不能解决这些家长的困难。当然，我们可以请家庭教师来教育孩子，但这样一来，孩子就没有了同伴。孩子

笔记的方法;副标题：无;作者: 刘少楠,刘白光;内容简介：​推荐序我读这本书的15个收获得到App创始人、《阅读的方法》作者 罗振宇我决定把这篇推荐序写得像一组笔记。它只有一个任务：为你“剧透”我读这本《笔记的方法》的 15 个收获。1.重新认识记笔记。它不是记给别人看的，而是记给自己看的。它不是

笑得出来的养育;副标题：无;作者: 李一诺;内容简介：​我们上一次和孩子大笑，是什么时候？“我”要如何培养自己的孩子？什么才是最好的教育？我们如何在每一次的养育崩溃中峰回路转？每一个家庭的背景，父母、孩子特点都不一样。所谓的“成功”，背后也有无数看不见、复制不了的机缘与特色。所以最好的养育，不来自

硬核健身:海豹突击队体能训练手册;副标题：无;作者: 李丛森;内容简介：​本书从徒手锻炼到专项器械训练，从适应阶段到专业塑肌方案，从强效运动到营养均衡计划，注重训练的实用性和全面性。书中附有大量插图和表格，帮助你轻松掌握专项训练的动作要领，解决健身难题。目录预览：​硬核健身2：海豹突击队体能训练手

睡眠学习法;副标题：无;作者: 冉求求;内容简介：​本书结合作者自身的学习经历和研究成果，系统介绍了睡眠学习法（SLEEP学习法）。全书分成5章，每章介绍睡眠学习法的一个关键点，主要内容包括：如何通过睡眠和劳逸结合实现高效学习；如何设计高效课业学习过程，采取有意识学习的策略提升成绩；如何找到适用于

直击核心:通向卓越教练之路的革命性方法;副标题：无;作者: 玛丽安·富兰克林;内容简介：​本书以去公式化、简洁而自然的教练方法为特色，结合丰富的教练对话实例，揭示了鲜为人知的教练技巧，使教练对话变得轻松而自信。作者基于自己28年教练实践和教学经验，从千变万化的教练对话中总结出22个主题行为模式和1

百万级UP主视频运营实战笔记;副标题：无;作者: 老丁是个生意人;内容简介：​本书赞誉诚意满满之作。老丁非常无私，这本书是成为知识UP主的一个攻略，也真实记录了属于内容创作者们的好年代！大蜡烛自媒体是这个时代的红利，每一个处在自媒体领域内的人都将从中获益。老丁是个实战派，自己的账号也做得很好，同时

玩耍是最认真的学习;副标题：无;作者: 【美】彼得·格雷;内容简介：​你的孩子特别排斥去学校吗？你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗？你的孩子总是不愿集中精神上课吗？你的孩子总是处于失学的边缘吗？本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫选择进

满分学习法:从高效学习到满分人生;副标题：无;作者: 柳柳;内容简介：​高效能人士有什么秘诀？为什么有的人可以成为学霸、精英，或在某一领域成为领军人物？如何像他们一样成绩好、表现突出、成为杰出的人才？哪些学习方法，可以让我们在生活和工作中始终保持卓越？本书作者根据多年在学习方法领域的研究经验，介绍

游戏天性;副标题：无;作者: 51epub.com;内容简介：​赞誉2003年美国“美好生活图书奖”最佳心理学类图书凯西·赫什-帕塞克博士是儿童心理与认知发展领域的泰斗，她参与指导设计的乐高玩具影响了全世界无数儿童。本书以大量科学研究为依据，揭示了玩耍对儿童的重要性。玩耍不仅是儿童学习的方式，也是

深度强化学习;副标题：无;作者: 王树森;内容简介：​序言格物致知，知行合一强化学习研究序贯决策问题，它同监督学习、无监督学习一起构成机器学习的三大学习范式. 强化学习像无监督学习一样不存在有标签的训练集，但它通过与环境交互并在奖惩制度的不断刺激下驱使系统学习如何最大化自己的利益或最小化自己的损失

永不停息的宇宙:经典物理到量子物理的转折;副标题：无;作者: 马克斯·玻恩;内容简介：​这是一本关于原子物理学发展的科普书，讲述了20世纪50年代之前，几代科学家如何打破经典力学的禁锢，并搭建现代物理学高楼的过程。作者由浅入深、从宏观到微观：首先介绍气体、花粉等大分子的运动和性质；然后从原子、电子

核心评估与训练:核心能力的精准测试与针对性发展;副标题：无;作者: 美国人体运动出版社;内容简介：​核心训练在保持健康、预防损伤、提升运动表现和康复治疗方面发挥着重要的作用。本书详解核心功能解剖学，如何对客户进行身体评估和功能性测试，及计划设计的基础原理。本书还提供了130余个核心训练动作，涵盖核

有解:高效解决问题的关键7步;副标题：无;作者: 奉湘宁；顾淑伟;内容简介：​本书致力于帮助读者提高解决问题的能力。作者融会贯通了10年来的问题解决研究所得与3万余个真实案例处理经验。重新定义了“问题”的概念，揭示了问题反复出现的真相。本书以“KSME问题解决7步法”和30余个工具为明线，以解决问

文言文常识精讲;副标题：无;作者: 陆平 主编；喻旭初 主编;内容简介：​本书分为词法、句法、章法三部分，后附虚词专题，系统讲解文言文词汇、语法知识。全书共约150个词条，基本涵盖了文言文中存在的语言现象，为初学者提供一套理解、分析文言文的理论工具。每个词条后附有若干例句，通过对例句的讲解和分析，

教育的本质;副标题：无;作者: ［英］阿尔弗雷德·诺思·怀特海;内容简介：​前言《教育的本质》是英国着名数学家、哲学家和教育家阿尔弗雷德·诺思·怀特海的一本有关教育的文集。该书比较全面地反映了他的教育观点。作者根据亲身体验，以及作为数学家和哲学家对生活的敏锐观察和思考，提出了一系列新颖而独到的教育