撼动世界史的思想家格斗:从苏格拉底到尼采

(副标题)：无 ;

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内容简介：

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序言
大家好。
非常感谢各位前来参加我为期4天的特别讲座。
我在大学入学考试预备学校讲授“世界史”。所谓历史学，就是搞清楚“什么时候、在哪里、什么人、做了什么事”等事实关系的学问。关于动机部分——也就是“为什么”的问题——倒并不太追究。
比如，“十字军对伊斯兰世界进行了远征”，这是事实。至于其动机，各种说明都是可能的。
“罗马教皇想要通过支援拜占庭皇帝来展示其政治上的优势地位”，“这是受到‘由基督进行的末日审判就要来临了’这种末世思潮刺激后的一种武装朝圣”，“这是在普及三田制和大开垦造成人口激增这一历史背景下的多余人口的宣泄口”，等等。其实上述说明应该都是糅合于一处的众多动机之一。
要想在掌握这种历史事实的背景基础之上加以说明，就必须要有政治学、宗教学、经济学、地理学以及国际政治学的知识。但是在涉及包罗万象的各种知识的“世界史”课堂上，没有办法进行更详细的说明。如果以高中的科目来说，这还会牵涉到“政治经济”“伦理社会”“地理”等各个领域。
本次讲座主要是讲解“思想和哲学”如何在世界史中诞生，它们发挥了怎样的作用。为了让毫无哲学和世界史基础知识的人也能跟得上，我会每次定下一个主题，带领大家去了解思想家们就各个主题都进行了怎样的讨论。因此，有的思想家会出现好几次，也有的则完全不会出现。本次讲座的内容并未囊括从古至今所有的哲学史。
我们第1天的主题是“法律与正义”。主要讲的问题有：法律是什么？正义是什么？法律与正义相冲突的时候究竟应该怎么办？人类是如何给权力套上笼头的？
第2天的主题是“战争与和平”。主要围绕战争的原因来揭示两大对立概念，对人类抑制战争的智慧成果——国际法和集体安全保障体制（联合国）——的形成加以说明。
第3天的主题是“理性与情感”。西方哲学的超级明星柏拉图和笛卡儿将会在此登场（感兴趣的读者也可以直接从这里开始读）。
第4天的主题是“‘我’与世界”。我们会谈到“

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​ 撼动世界史的思想家格斗：从苏格拉底到尼采
扉页
目录
序言
第1讲 法律与正义
1 艾希曼有罪吗？
2 “人权”的真正意义
3 暴走的“世界最早的民主主义”
4 与教会斗争的国王
5 束缚王权的最强法律——普通法
6 法国启蒙思想
7 卢梭创造出的反乌托邦
第2讲 战争与和平
1 古希腊罗马的战争观
2 “正义战争”思想的时代——从十字军到大航海时代
3 对“正义战争”理论的否定——马基雅维利和格劳秀斯
4 克劳塞维茨的现实和康德的梦想
5 美国为什么继续“正义战争”？
第3讲 理性与情感
1 知性与理性
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