十一岁到德国:一个中国女孩的留学经历

副标题：无

作者: 夏芊若

内容简介：

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引言

我十一岁时随着父母去了德国生活，在德国的教育体系内走完的教育体系内走完了从中学到大学的整个过程。对比自己在中国接受的五年小学教育，以及亲戚朋友在中国接受的中学和大学教育，我感到中国和德国在教育宗旨和教学方法上存在着巨大的差异。

完成了德国海德堡大学的学业之后，我想实现自己长久以来的一个愿望，那就是用自己的亲身经历给读者讲述一下，在德国，老师怎样上课，学生怎样学习，中学生怎么进大学，学生和老师如何相处，学生犯了错老师如何对待，学生遇到了困难怎样得到集体的帮助，德国的大学生怎么学习和生活，以及他们如何经历社会实践等等。

德国的教育注重三点：首先是培养学生的独立人格，提升他们对于人生的希望、自信心和沟通的意愿，让学生感受到学习、尝试、努力与取得成就的快乐，促使他们自己找到人生的意义和目标；二是提高学生在社会中的存活能力，传授给学生在社会上生活以及了解世界所需的知识，训练学生在生活中遇到多变和复杂的事情时所需的能力、态度和行为；三是增强学生的公民意识，把他们的视野从个人转向他人、集体和社会的和谐，使他们能够自发地担负责任和义务，维护权利和自由，重视规则和道德。这样的教育最的是和，对重和，时能够有理性和负责任，整个社会的秩序因此得到维护，矛盾少了，国家也就安宁了。当然，德国曾经有一段黑暗的历史，在纳粹时期的教育中，上述这些教育宗旨遭到了极度的破坏，给整个国家和民族带来了巨大的伤害。

作为一个在中国和德国都有成长经历的女孩儿，我特别想把自己在中西文化中经历的一些生活细节和趣事，跨越两国文化时遇到的困惑和艰辛，以及在生活道路上遇到的一些幸运与挫折与你们分享。回想自己走过的生活和求学道路，我的眼前浮现出一个个熟悉的身影，我感谢他们出现在我的人生道路上，是他们拓宽了我的世界观，使我的人生阅历变得丰富多彩。

我希望通过此作品，读者能在对那些发生在中西文化之间的故事感到新

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​ 十一岁到德国:一个中国女孩的留学经历
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引言
第一卷去德国
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第二卷回国求学
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
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