民办高校的人才培养模式理论与实践研究
副标题:无
作者: 陈新民
内容简介:
内容简介
本书是一部研究民办高校人才培养模式改革的专著。作者基于我国民办高校当前的政策、环境、基础和管理现状,对民办高校人才培养的价值取向、高级应用型定位及其实施途径(学科专业设置、课程体系、教学基本建设、教学质量保障、教学管理和学生管理)等进行了深入的理论研究和阐述。全书还附有基于民办高校视角,以浙江树人大学为例的人才培养模式改革案例。
本书内容丰富,研究视角新颖,并具有较好的实践性、可操作性,适合民办高等教育研究人员和教育管理人员阅读。
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民办高校的人才培养模式理论与实践研究
封面
扉页
版权页
内容简介
目录
第一章 民办高校人才培养模式的若干理论问题
第一节 高校人才培养模式的含义
第二节 民办高校人才培养模式的研究现状
第三节 民办高校人才培养的价值取向
第四节 民办高校人才培养模式的影响因素
第二章 我国民办高校的发展及人才培养模式的多样化
第一节 我国民办高校发展历程的简要回顾
第二节 “十五”期间民办高校发展的主要特点
第三节 民办高校的人才培养模式多样化
附录 我国民办高等教育的转型:动因、问题及对策
第三章 民办高校人才培养定位
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