苏菲的哲学课

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副标题：无;

作者: 多米尼克·贾尼科;

内容简介：

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前言

写这本小书，是为填补一项空白。

有些高二学生，刚参加完会考的预考科目，希望利用暑假的时间，初步了解一点哲学课的内容[1]。他们告诉我：根据教学大纲编写的教材和教参不能再多了，但可供预习的哲学入门读物，却一本也没有。

法国教育部颁布的新版教学大纲，在刚问到“什么是哲学”时，便已走进了死胡同。他们提出这种问题，就好像在说：我们能够直接开始思考哲学，而不需要知晓具体的做法和目标。在此，有关哲学本身的问题，究竟是完全被忽略了，还是太难回答而被束之高阁了呢？

与其他教材不同，本书将提供旨在填补这一空白的哲学入门课程。教学对象是所有刚读完高二的学生，无论是文科生还是理科生。本书将为学生们敞开一扇大门，从而通向那些引证丰富、目标高远，也更严谨的著作。从此，他们可以正式阅读大哲学家们的经典文章——而这些文章，本书只做了一些初步的介绍。

亲爱的读者们，暂且把对哲学的恐惧放在一边吧！要想了解它，请慢慢地跟着我前行；同时，我也希望这段旅途会令各位读者深感愉悦。你们不必付出超乎寻常的努力，只需要在游泳或攀岩之后，抽空看看就好了。本书只是对学生们将要补充的知识和需要讨论的话题提出了一点点建议。

每一章，都是一堂迷你课，只需要十五分钟的阅读时间。写作的风格是谈话式的，一个月有三十天，就安排了三十节课。至于是七月还是八月开课，你们自己选吧。我的要求不过分吧？

注解：

[1]　法国的高中毕业会考从高二陆续开始，高三才正式开设哲学课程。——译者注，下同。

1.哲学入门：既无仪式，也无暗号！

你们还记得人生的开始阶段吗？你们如何蹒跚学步？如何牙牙学语？怎么学会说自己的名字？怎样认出你们的爸爸妈妈？一切似乎都显得那么遥远，似乎都可以从脑海里抹去。

在十六七岁的年纪，你们会记住一些更有意义的

目录预览：

​ 苏菲的哲学课 (未读·思想家)
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前言
1.哲学入门：既无仪式，也无暗号！
2.防火防盗，防人生导师！
3.只有批判精神就够了吗？
4.“哲学”是个合成词？
5.大写哲学和小写哲学
6.走进哲学的咖啡馆
7.苏格拉底和希庇阿斯来了
8.哲学是简单还是难？
9.思想长廊：伟大的古代哲学家
10.思想长廊：伟大的近现代哲学家
11.哲学等于哲学史吗？
12.哲学能回答所有问题吗？
13.人是什么？
14.自由的限度是什么？
15.道德自由与政治自由
16.上帝，这个问题超纲了！
17.哲学和宗教有什么关系？
18.幸福是无处不在的吗？
19.欲望、意识和潜意识
20.技术决定生活？
21.如何判断善恶？
22.我们为什么需要艺术？
23.无法归类的尼采
24.什么是政治哲学？
25.问题太多？其实只有一个！
26.如何走近一位作者？
27.如何区分科学与哲学？
28.哲学的目标是什么？
29.爱是什么？
30.最后一课：播下智慧的种子！
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