费孝通论社会学学科建设
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副标题:无;
作者: 费孝通;
内容简介:
《社会学概论》前言
1979年3月中国社会学研究会成立时,胡乔木同志在讲话中曾提出赶快培养社会学这门学科接班人的任务。他说:“要赶快带徒弟,要教学生,即在大学里边恢复社会学系,不能在全国综合大学同时都设立,那么就在有条件的地方先设立……现在许多同志都老了。我们希望从我们开这次会到有些大学设立起社会学系,这中间不要开追悼会。”
在大学里办社会学系,一要教师,二要教材。现在恰是教师教材两缺。自从50年代初各大学停办社会学系到现在已有三十年。当时在大学里教过社会学课程的教师现已零落无几,而且都已是60岁到80岁的老人了。过去所用的教材大多早已陈旧和不适用了。所以,现在要恢复社会学系,首先要培养教师和编写教材。
培养什么样的教师?编写什么样的教材?这就得看我们要建立什么样的社会学。经过社会学研究会的讨论,我们提出在中国要建立的社会学是一门以马克思列宁主义毛泽东思想理论为指导,密切结合中国社会实际,为社会主义建设服务的学科。由于建国以来各大学重视马列主义理论的学习,在与社会学有关学科中已培养出一批在理论上有一定水平的教师和做实际社会工作的干部,我们有可能从这个队伍里腾挪出一些力量,用来建立这样的一门社会学。但是要使这些在其他学科中任教的教师和在其他工作岗位上工作的干部转为社会学的教师,还得经过一段时间的培训。这就要引导他们接触我国三十年前所讲的社会学和当前各国所讲的社会学,并运用他们已掌握的马列主义理论进行鉴别,吸收其中对当前社会主义建设有用的部分。还要组织他们对我国社会实际进行调查研究,逐步以中国社会的事实材料来充实社会学各课程的教材,使学生取得能用来为社会主义建设服务的社会学知识。
1980年中国社会学研究会开始利用暑假开办短期的社会学讲习班,进行这项培训工作。教育部为了响应乔木同志上述倡议,从各大学抽调了若干讲授其他学科的教师参加
目录预览:
费孝通论社会学学科建设
版权信息
中国社会学的长成——为《日本社会学会年报》写
亦谈社会调查
为社会学说几句话
社会学的对象和内容决定于它的任务
为社会学再说几句话
迈向人民的人类学
略谈社会学——对《中国青年报》读者的回答
建立新中国的社会学
社会学讲些什么
建立面向中国实际的人民社会学——从三访“江村”说起
社会学系的培养目标问题
关于社会学发展的几点看法
关于社会学的几个问题
建立我国社会学的一些意见
从实际出发规划社会学学科建设
谈社会学教材建设
《社会学概论》前言
谈社会学的建设问题
社会学的重建和发展
谈社会学学科建设与规划
再谈社会学学科建设与规划
重建社会学的又一阶段
同社会学界朋友们的谈话
社会学的历史使命
成长中的中国社会学
社会学重建的回顾
略谈中国社会学
关于人类学在中国
开风气 育人才
从人类学是一门交叉的学科谈起
社会发展与社会学
反思·对话·文化自觉
学习邓小平理论,探索中国社会科学的发展方向
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