理论入门:文学与文化理论导论

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副标题：无;

作者: 彼德·巴里;

内容简介：

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第四版序言

几年前，我就文学理论教学开设了一个讲座，讲座上我说：“文学理论教学道路千百条，问题是没有哪条走得通。”几乎所有的文学理论教师都时常有类似感觉，能做的无非是想出更好的解释，附上更好的例证。出版一个新的版本，意味着获得一次新的机会来减少文学理论教学中的失败。本书初版至今已经过去将近四分之一个世纪，不言而喻，我自己对理论的看法也发生了转变，特别是21世纪初以来，转变速度与日俱增。这段时间里，我几乎每年都会在牛津大学雷利学院（Rewley House, Oxford）的文学理论日上一节课，将三种到四种理论应用到不同的短篇文学文本阐释中。关于文学文本阅读和理论阅读，我回想起了1999年时和8岁的汤姆一起在汉普郡观看新千年前最后一次日食时的情景。我一直觉得，理论经常使文本黯然失色，就像月亮的影子在日食中遮住了太阳的光辉，文本就这样失去了自己的声音，成为理论的应声虫。理论证明，文本充满了解构式的死胡同（第3章），或是上演俄狄浦斯情结（第5章），或是体现阿尔都塞式压抑结构（第8章）。我所言非虚，至少20世纪八九十年代理论处于鼎盛期时，情况确实如此。文学文本遭遇理论，如同被犁刃翻过的田地，留下道道犁痕。结果总是一样：理论毫无悬念大获全胜，开始一场又一场胜利游行。

我曾用一首诗来演示理论如何“攻克文本性”，那是爱尔兰诗人帕特里克·卡瓦纳（1904—1967）的一首诗，名为《犁陇后的人》。诗的最后一节，诗人敦促农夫继续前行，不要理会可能受到犁刃伤害的野生动物：

忘了虫子的意见吧，

用蹄子和尖耙钉，

因为你要赶马穿过

天地初开的迷雾。

谈到理论时，我要强调的并不是武夫气概十足的理论“锋芒”，而是不确定性的软风薄雾，也就是卡瓦纳所说的“天地初开的迷雾”。思想始于迷雾，其起源地我们也无法确定能否进入。迷雾升起时，

目录预览：

​ 理论入门：文学与文化理论导论（第四版增订版）（第三版豆瓣评分9.1，英国教育史上最初为本科生开设的文学理论课教材，二十世纪文学理论最佳入门书籍，在塑造英国和北美的理论教学方面发挥了至关重要的作用，全新第四版重磅上市，电子版权首次引进）
版权信息
第四版序言
引言
关于本书
走近理论
我自己的“盘点”
1 “理论”之前的理论
英语语言文学研究的历史
自由人文主义的十大准则
文学理论的关键节点：从亚里士多德到利维斯
自由人文主义实践
向“理论”转向
批判理论中反复出现的思想
文献选读
2 结构主义
结构主义的鸡，自由人文主义的蛋
符号之父——索绪尔
结构主义的范围
结构主义批评家在做什么
结构主义批评：实例几则
文献选读
3 后结构主义与解构
结构主义与后结构主义的理论分歧
后结构主义——生活于失去中心的星球之上
关于《论文字学》的翻译，兼论“阅读”
结构主义与后结构主义的实践差异
后结构主义批评家在做什么
解构批评：实例一则
文献选读
4 后现代主义
何谓后现代主义？何谓现代主义？
后现代主义的“里程碑”——哈贝马斯、利奥塔、鲍德里亚
后现代主义批评家在做什么
后现代主义批评：实例一则