领导力:如何在组织中成就卓越

(副标题)：无 ;

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内容简介：

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推荐序一
以谦虚开放之心学习领导力
刘　峰
国家行政学院政治学部主任、教授
中国领导科学研究中心主任、博导
库泽斯和波斯纳的《领导力》（第5版）又要出版发行了。我很高兴与读者分享我读后的发现和感悟，总的感觉这本书越来越适合中国人阅读了。
第一，领导力哲学的提出和强调在《领导力》的几个版本中还是第一次，让我觉得很靠谱。我个人认为，哲学包含世界观和方法论的融通，领导学也应有领导哲学和领导力的结合，其中领导力属于技术、方法的层面，最多属于方法论的范畴，而价值观和领导观等领导哲学问题也许更加重要。在《领导力》一书中强调领导哲学不仅贴近领导工作实际，也更符合中国人的思维和阅读习惯。
第二，新版《领导力》的领导艺术特色与过去几版相比较更鲜明了。领导力重在方法，重在技术，它的亮点是五种习惯行为和十个路标，但究竟怎么用、怎么走还需要领导者在具体的领导情境中去感悟、去探索。新版《领导力》中的案例增至140多个，93％全是新的，更具代表性和时代性。作者的视野也倍加开阔，美国本土以外的案例已超过30％。增加了一些鲜活的案例，结合领导活动的情境，强调领导力的实践性、应用性和创造性，我认为这些就是我们中国人所讲的领导艺术。领导力更多的是一个“科学”的概念，但实际的领导工作往往“科学”不了，这就需要变通，需要融合，需要方圆兼顾和刚柔相济的“艺术”。领导艺术没有唯一答案。在外国人看来领导艺术可能是不可思议的，但从中国实际的领导工作来看却是天经地义的，甚至是非常有成效的。
令人遗憾的是，这次《领导力》再版有关中国的案例依然太少。期待《领导力》第6版在这方面能有所突破。
第三，新版《领导力》的又一个亮点是把领导力（Leadership）与领导者（Leader）结合起来进行研究，因此读起来更实在、更直观。例如领导者怎样达到最佳状态，领导者如何成为榜样。还有，最好的领导者也是最好的学习者，领导者要超越平凡

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​ 领导力:如何在组织中成就卓越(第5版)(25周年纪念版)
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好评如潮
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译者序
目录
导论　在组织中成就卓越
领导力挑战
领导力实践指南
第1章　领导者的最佳状态
卓越领导五种习惯行为
领导力是一种关系
信誉是领导力的基石
习惯行为1　以身作则
第2章　明确价值观
找到自己的声音
确立共同的价值观
第3章　树立榜样
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