高效写作的秘密

(副标题)：无 ;

(作者): 51epub.cc ;

内容简介：

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英文版第三版　前言

迄今为止，本书已经售出了超过100万册，美国1500多所高等院校（超过全美高等院校总数的一半）指定本书为教材。每念及此，我们依然感到很激动。另一件让我们高兴的事是，有越来越多的写作课程使用本书，本书在各个学科中的接受度也在日渐提高，这确证了我们的一个信念：本书教授的技巧对每个学科都是重中之重。

同时，我们也在针对不同的学科做持续、具体的调整。新版为此新增了讲解文学评论写作的一章，扩充了第二版中原有的自然科学写作与社会科学写作领域内容。该章题为“文学评论”，为师生指明了多种超越文本本身分析文学作品的技法。我们的一个前提是，与其他任何学科一样，文学评论写作研究并不存在于真空中，而是要与其他读者和评论家对话，因此要注重时效、有的放矢、吸引读者。我们相信，将读者的注意力吸引住，而不是让他们的关注点偏离文本，是很重要的。文学评论课程的一大特色，就是课堂讨论是家常便饭。学生在写作时可以充分利用这个丰富充实的宝库，将其他人的观点融入自己的写作。这就是我们的另一个前提。该章为写作者提供了大量模板，方便在探讨过程中利用他人论点，涵盖出版的文学评论、同学与教师的观点、本人之前的观点、文学作品作者的观点等。

在实际教学中，我们发现本书的模板在论文修订过程中也有意料之外的用处，于是新版中加入了“修订模板”一章。在通读初稿时，如果学生能够着意于本书模板代表的种种技法，就会更容易发现修订过程中需要解决的种种问题，比如论证漏洞、需要进行的让步、观点不一致、归纳不充分、引述不当等。他们引述了反对者的观点吗？如果没有，本书简短的修订指南便可派上用场。该章包含一篇完整的学生习作，附有大量批注，指明使用模板的各种技法。

最后，新版还加入了关于网上写作（线上交流）的一章，探讨数字技术是改善抑或损害了思考和写作水平，是促进抑或阻碍了思想碰撞等问题。鉴于线上交流的重要性，我们很高兴本书

目录预览：

​ 高效写作的秘密（美国1500多所高校指定写作教材！英文版销量超过1000000册，《纽约时报》写作类畅销书！45类262个写作模板告诉你，写作真的有窍门！）
版权信息
对本书的赞誉
英文版第三版 前言
英文版第一版 前言 揭开学术对话的面纱
导论 加入对话
第一部分 “他说”
第一章 “他说”：引述为先
第二章 “他认为”：归纳之术
第三章 “如他所述”：引用之道
第二部分 “我说”
第四章 “没错/不对/没错，但是”：回应的三种方式
第五章 “然而”：区分“我说”与“他说”
第六章 “有人可能会反对”：加入反对者的角色
第七章 “意义何在？谁会关心？”：阐明论文意义
第三部分 整合成篇
第八章 “因此”：通顺连贯
第九章 “我觉得不行/缺乏可行性”：学术写作不等于别扭
第十章 “请不要误解我”：元评述
第十一章 “他说道争辩道”：修订模板
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