哈佛家训:哈佛所敬重的事业观

(副标题)：无 ;

(作者): 【美】威廉·贝纳德, 张文会, 51epub.cc ;

内容简介：

​ 前言
哈佛大学自1636年建立以来已有370多年的历史，但从来没不象今天这样被人们热议过、崇拜过，这源于什么呢？
高等教育发展的历史证明：大学的发展除了硬件设施条件做保障外，正确的教育理念是不可或缺的重要因素，哈佛大学在历年的大学评比中均名列前茅，而其中的一个重要原因就是它具有的正确的、先进的教育理念。由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学的校徽上用拉丁文写着verites字样，意为真理，追求真理一直是哈佛大学的校训，它即是衡量和判断学校教育发展方向的重要尺度，也是哈佛大学的核心教育理念。这些正确的教育理念除了我们在《哈佛家训》第一册中所讲述过的，哈佛所坚持的世界观外，还包括我们在本书中所讲述的，哈佛所敬重的事业观。应该说，不管是在哪所大学里所学到的学问和知识最终都是要为更好的生活和更好的开创事业服务的，而不同的大学在教育学生所树立的对事业的理解和敬重程度上有着巨大的差距，可以肯定地说，一个人对职业抱什么样的态度将从根本上影响着他做事的目的和热情，也决定着他能否有效地发挥出他的所学和所能。
纵观从哈佛所走出的8位总统、33位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者和美国最大的500强企业中数以千计的成功企业家及老总们，无不是以爱岗敬业为职业要义的，敬重自己所从事的事业，即是他们在职业生涯中培养出的素质，也是哈佛所传授的精神，是社会对人们的工作态度的一种道德要求，它的核心是一种无私的奉献的意识，具体地说，就是在职业活动的领域树立责任感，事业心，追求崇高的职业理想，培养认真踏实，恪尽职守、精益求精的工作态度，力求干一行爱一行，精一行，努力成为本行业的行家里手。
而一个人要在内心培养起敬重职业的意识和精神，就需要象哈佛人一样有牢固的职业理想，把自己的职业看做是为社会做贡献，为人民谋福祉、为企业创荣誉的岗位；遵守职业纪律，职业道德，优化职业作风，全面提高职业技能，不断更新知识结构。关于对职业.....

目录预览：

​ 哈佛家训：哈佛所敬重的事业观
前言
一、人生的最大意义在于创造
新思想也是一项伟大的创造
时刻为人送去希望
永远的伟人：富兰克林
要做不凡之人就做不凡之事
勇做开拓者
让理性有一个证明的机会
名字比爆炸还响的秘密
争取做一个让世人感谢的人
永恒的作品
平凡与非凡不是崇高与否的评判标准
创造爱的人
赚钱不等于创造
没有无聊的科学研究
不要让所爱受到强迫
把工作做到极至
凡是一种崇高理想的实现，都是一种创造的实践
二、高效地工作
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