教育心理学新编

(副标题)：无 ;

(作者): 汪凤炎 ;

内容简介：

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《教育心理学新编》共11章,其主要内容有：第一章，绪论。第二章，现代心理学的教育观。第三章，教育目标和教师发展的心理学分析。第四章，认知和社会发展与教育。第五章，学习的基本理论。教育心理学新编》共11章,其主要内容有：第一章，绪论。第二章，现代心理学的教育观。第三章，教育目标和教师发展的心理学分析。第四章，认知和社会发展与教育。第五章，学习的基本理论。

目录预览：

​ 教育心理学新编(第四版) ("十二五"江苏省高等学校重点教材)
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关于第四版的说明
目录
第一篇　教育心理学概论
第一章　走进教育心理学
第一节　教育心理学的内涵、研究对象、性质与价值
第二节　教育心理学的历史与反思
第三节　怎样研究教育心理学
第二章　学习概论
第一节　关于学习的几个问题
第二节　学习的过程与条件
第三节　学习的分类
第四节　学习策略
第二篇　人的心理发展与教育
第三章　人的心理发展与教育
第一节　关于心理发展与教育的几个问题
第二节　认知发展与教育
第三节　品德发展与教育
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