英语极简学习法;副标题：无;作者: 廖恒 胡赛楠;内容简介：​前言 裸考通过英语六级、英语专业八级考试，我学英语的真实故事学英语很难吗？我有连自己都不敢相信的独特成功方法。原来学英语真的简单到只需要努力几个月，甚至只需要学习10来篇文章，就可以通过国内多数英语考试，包括英语专业八级考试。如果你在英

全能学习法:什么都能学,什么都能精;副标题：无;作者: 彼得·霍林斯;内容简介：​有专家预测，未来十年内将有四成的工作岗位退出历史的舞台！要想在科技进步的大潮中成功上岸，只做一专多能的T型人才还不够保险，你需要成为深度掌握三四门技能的梳子型人才！其实，成为精耕多个领域的通才并没有你想象中的那么难。

孩子粗心大意,妈妈怎么办？;副标题：无;作者: 鲁鹏程;内容简介：​前言没有父母不关注、不重视孩子的学习，哪怕孩子现在才上一年级，学习也会是他的“重头戏”。的确，学习对孩子而言是一件大事。但孩子的学习之路并不一定会一帆风顺，这条路上会有各种障碍要破除，会有各种险阻要克服。这其中，有一个不大不小的障

日积月累就是最硬核的养育;副标题：无;作者: ［日］佐藤亮子;蔡鸣雁译;内容简介：​目录预览：​日积月累就是最硬核的养育封面页版权信息测一测 你知道如何培养孩子良好的学习习惯吗？前言 享受18年养育生活的每一天第1章 如何高效辅导，培养孩子的学习能力1 孩子不肯学习时，父母该怎样引导？2 在不辅导

体验式学习;副标题：无;作者: [美]凯_彼得森,[美]戴维_库伯;内容简介：​推荐序本书向大家提供了一条丰富人生的准则：成为一名优秀的学习者，你将拥有更好的人生。在你的职业、家庭以及个人生活中，对学习过程更好的理解以及你的学习风格，是拥有更美好生活的钥匙。凯·彼得森以及戴维·库伯提供了一本迷人的

高效学习7堂课;副标题：无;作者: 秋叶;内容简介：​本书以7堂课的形式，系统总结了高效学习者的7 种能力——定位力、框架力、精进力、联机力、复盘力、输出力和迁移力，这7 种能力背后又覆盖了36 种思维。本书所讲述的内容可操作性强，从如何定目标到如何借助工具，都用实例展示了大量操作细节，能切实引导

点燃孩子的学习动力:关于儿童学习兴趣的真相;副标题：无;作者: 托德老师;内容简介：​本书主要围绕“如何激发孩子的学习动力，重新点燃孩子的学习兴趣”这个话题，从儿童发展心理学的角度，提出了重建孩子的“学习动力脑”，即通过营造饥饿感、科学设定目标和计划、培养成长型思维、改变奖励方式、善用团体动力以及

有效学习:7步打造个人知识管理闭环;副标题：无;作者: 格格;内容简介：​如果你在学习时感觉不得其法，或者学习效率低下、缺乏目标，受困于知识吸收内化无效、对外输出难以持续，或者沉迷于知识输入，无力将其转化为行动，感觉自己只是知识的收藏者和搬运工，不知如何转化变现，本书可以助你一臂之力。 本书

杠杆式学习;副标题：无;作者: 丹尼·伊尼;内容简介：​无论是专业人士还是终身学习者，通往成功的道路已经改变。 在智能时代，人们需要不断学习，教育也不再局限于学校的院墙之内。但是，人们应该从何处获得所需要的知识，以保持与时俱进、不断成长呢? 众所周知，大学正在努力跟上时代的步伐，但其目前的教育模式

类脑智能-大脑情感学习模型的应用研究;副标题：无;作者: 梅英;内容简介：​内容简介类脑智能技术是当前国际重要的科技前沿，研究类脑智能技术对发展新型信息产业意义重大。本书介绍了一种新颖的类脑模型——大脑情感学习模型，并介绍了其学习算法、改进技术及应用。大脑情感学习模型根据哺乳动物大脑边缘系统的结构

学习学习:快速变强四步法;副标题：无;作者: 王专;内容简介：​新东方优秀高管王专，基于近15年的亲身实践，总结出一套知识输入、分类管理、构建体系、系统输出为一体的四步学习法，简单、易学、易出成效，一步步把知识真正变成自己的思考和观点，进一步变成自己的资产与竞争力，打造出高效的成长曲线。东方优秀高

火箭学习法;副标题：无;作者: 陆丽萍 / 冷佳萍;内容简介：​推荐序1陆丽萍老师是我读博时的师妹，我很高兴为她的家庭教育科普书写推荐序。陆老师博士毕业之后在人大附中早培班（拔尖创新人才早期培养基地）担任心理教师，希望近距离地研究、教育这些天资聪颖的孩子，并进一步研究拔尖创新人才和常态儿童的教育方

认知觉醒:伴随一生的学习方法论;副标题：无;作者: 周岭;内容简介：​前言 在终身学习时代，我们需要一个能伴随一生的学习方法论2020年，我的第一本书《认知觉醒：开启自我改变的原动力》（以下简称《认知觉醒》）横空出世。之所以用“横空出世”来形容，是因为它一经面世便深受读者喜爱，两年来发行量突破40

赋能业务;副标题：无;作者: 高松;内容简介：​内容提要VUCA时代，企业经营管理需要更为务实高效，围绕客户需求敏捷反应、创造价值。面对各种挑战，企业学习部门要对传统培训的价值定位进行重塑才能找寻到出路，为组织创造全新的价值。《赋能业务》对未来企业学习的全新理念与方法论——赋能业务做了全面介绍。书

学习脑:像训练肌肉一样训练大脑;副标题：无;作者: 彼得·霍林斯;内容简介：​你知道吗：做总结、做标记、图形记忆、重复阅读—这些我们从小就在使用的学习方法都是低效的，因为它们对大脑的工作方式视而不见。大脑就如同肌肉，通过科学的训练，可以最大限度地释放潜能，又快又牢地掌握新知。而真正有效的学习方法，

为什么孩子不爱学习:回避性动机与学生学习;副标题：无;作者: 姜怡;内容简介：​前言作为一名家长或老师，您可能曾经问过自己：为什么我的孩子总是回避学习？为什么我的学生对课堂上的内容没有兴趣？为什么他们似乎总是找借口逃避作业？孩子的学习从来都不是一个轻松的话题。我相信绝大多数的家长和老师都会在某个阶

记忆训练:刻意练习让你过目不忘;副标题：无;作者: 宁梓亦;内容简介：​《记忆训练：刻意练习让你过目不忘》继《记忆宫殿》之后，宁梓亦又献出了在记忆培训行业磨炼多年后得到的心得。宁梓亦是记忆术教学方面的专家，十年来帮助无数的学生提升了学习分数，真正学会了学习、爱上了学习。在《记忆训练：刻意练习让你过

这就是微学习;副标题：无;作者: 【美】卡尔·卡普（Karl M. Kapp），罗宾·德费利斯（Robyn A. Defelice）;钱思玎译;内容简介：​微学习是什么？是否只是简单的文字讯息或小视频？有必要把课程时间浓缩到5分钟以内吗？需要把较长的课程切分成“小块”吗？借助微学习，每天只需花几分

与孩子深度交谈;副标题：无;作者: 【美】丽贝卡·罗兰;内容简介：​科学证明，如果亲子之间能够经常展开深度交谈，就能让孩子更独立、自信、更快乐。但现实中更常见的却是，亲子对话往往被琐事占据，家长与孩子的沟通障碍重重，充满紧张情绪，并时常伴随着误解与冲突。作为哈佛大学讲师、语言病理学家和一位母亲，丽

唤醒内在的学习力;副标题：无;作者: (美)刘轩;内容简介：​前言 哈佛学霸的学习方法，和你不一样亲爱的同学，你好！当你翻开这本书时，我猜你八成在想：书里肯定有一些学习的秘籍，只要我学会了，就能在学习上如虎添翼。如果你的预期是这样，我可以明确告诉你：“没错！”这本书里确实有一些看起来像秘籍的东西，