费尔德曼发展心理学

(副标题)：无 ;

(作者): 罗伯特·S. 费尔德曼 ;

内容简介：

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作者简介

罗伯特·S.费尔德曼

马萨诸塞州大学阿默斯特分校前副校长、社会与行为科学学院前院长，目前是该校心理学与脑科学学院教授、校长高级顾问。
·　执教20余年、屡获教学奖

他是多项教师奖获得者，既讲授15人小班的课程，也给近500名学生的大班上课。在20多年的教学生涯里，除马萨诸塞州大学以外，他还在蒙特霍利约克山学院、卫斯理大学、弗吉尼亚联邦大学讲授本科生和研究生课程。同时，他还负责马萨诸塞州大学的心理学远程学习课程。
·　教材被翻译成10国语言，全球超250万学生在用

他是著作等身的优秀作者，撰写过250多部（篇）图书和科学论文。出版了《费尔德曼发展心理学》《发展心理学：人的毕生发展》《儿童发展心理学：费尔德曼带你开启孩子的成长之旅》等经典著作，其教材被翻译成多种语言，包括西班牙语、法语、葡萄牙语、荷兰语、汉语、韩语、德语、阿拉伯语、他加禄语和日语，超过250万的学生在使用。
·　活跃的心理学推动者

他是美国心理协会（APA）和美国心理科学协会（APS）会员，是行为与脑科学基金联合会的前任会长，也是行为和脑科学进步基金社会心理学网络的常务理事。
除了在高校教材领域的深耕，他的研究兴趣还包括日常生活中的诚实和欺骗行为、印象管理中非语言行为的作用，其成果以科普图书《生活中的说谎者》（The Liar in Your Life
）最为著名。其研究获得了美国国家心理健康研究所和美国国家身心障碍及康复研究院的资助。

目录预览：

​ 费尔德曼发展心理学（世界知名发展心理学家费尔德曼全新教材，译成10种语言，全球250余万学生都在读， 北大心理学教授领衔翻译，北师大、清华等五大知名高校教授和教育专家联袂推荐）
版权页
毕生发展的八个阶段
作者简介
译者简介
前言
目录
第1章　绪论
1.1　开端
毕生发展研究取向
文化维度　文化、民族和族如何影响发展
关键议题和问题：决定毕生发展的先天与后天因素
回顾、检测和应用
1.2　毕生发展的视角与理论
心理动力学、行为和认知视角
人本主义、情境和演化视角
回顾、检测和应用
1.3　研究方法
理论、假设和相关研究
实验研究：确定原因和结果
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