阅读力:未来小公民的阅读培养计划

副标题：无

作者: [美]贾森·布格

内容简介：

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推荐序

阅读照亮童年

阅读推广人 蔡朝阳

对孩子来说，阅读的重要性显而易见，可以说，阅读几乎建构了孩子世界的全部。惠特曼曾写下这样的诗歌：“有一个孩子每天向前走去/他看见最初的东西，他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分。”这完全就是对阅读对于孩子的重要性的形象说法。

“阅读真的很重要”是我们的共识，如果一个人想要在有限的一生中不断提升自己，那么，有效阅读几乎是唯一的途径。而在孩提时代奠定热爱阅读的基础，将使孩子一生受益，正如南希·纽曼所指出的，阅读力非但能有助于学业，还有助于收获成功的人生。

关于阅读的书，我读过很多，比如最著名的一本就是艾德勒和范多伦的《如何阅读一本书》，而日本的奥野宣之也写了一本《如何有效阅读一本书》。然而这些书都是给成年人看的，告诉成年人如何阅读。

关于对孩子的阅读指导究竟应该怎么样有效展开，其实并没有多少特别专业的书籍进行说明。《打造儿童阅读环境》和《朗读手册》是其中较为传统、较有影响力的两本。现在，中信出版集团的这两本新书，《阅读力：未来小公民的阅读培养计划》和《阅读力：简明五步点燃孩子阅读激情》将会成为我们指导孩子阅读的重要参考书。

贾森·布格有一个可爱的女儿叫奥利芙，从女儿0岁开始，他就与女儿进行亲子共读。《阅读力：未来小公民的阅读培养计划》就是他多年来的亲子共读心得，以及基于实践之上的阅读指导建议。

而《阅读力：简明五步点燃孩子阅读激情》的作者南希·纽曼是一位小说家、老师和母亲，正如有人对她的评价所说，她的愿景，就是创造一个热爱阅读的世界，并且，她发明了一套方法来实现这个愿景，让每个孩子都可以专注阅读，并一生享受阅读时光！

这两本书的作者都是学者，同时又为人父母，他们身体力行，以自己的观察与亲身经历为依据，旁征博引各种教育与阅读理论，写出了既轻松

目录预览：

​ 阅读力：未来小公民的阅读培养计划
版权信息
推荐序 阅读照亮童年
序 让孩子爱上阅读
前言 给孩子读书知易行难
第一章 孩子出生前
电子设备多少是太多
关于使用电子设备的专业意见：专家怎么说
引入电子设备的时间（和频率）
一日以书终，非设备也
小心家里的其他玩具
负责任的电子设备使用三原则：让设备更有互动性
好应用的关键是亲子互动
设备以外：阅读比形式更重要
鼓励多样性
附录：手语如何改变孩子的一生
第二章 人生第一年
最初的六个月阅读：为你和孩子进行练习
早期阅读：为日后埋下种子
六个月后的阅读：辨认与回应
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