四个维度的教育:学习者迈向成功的必备素养

副标题：无

作者: 51epub.cc

内容简介：

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前言：为什么反思教育内容如此重要？

安德里亚斯·施莱克尔（Andreas Schleicher）

（经合组织PISA项目部主任）

对学习者的要求和由此对教育系统的要求正在快速演变。在过去，教育是指教给人们某些东西。现在，教育必须培养个体具备可靠的能力（compass）和探究技能，以使得他们在不确定性、多变性和模糊性日益增加的世界中找到自我之路。如今，我们不再确信世界将以何种方式向我们呈现。事实上，令我们感到惊奇的是，我们常从一些非同寻常的事情中接受教训，其实我们也理应如此，但有时候它们也让我们备感挫折。当我们正确理解了错误和失败的时候，我们就会经常发现正是它们创造了学习和发展的情景。一个世纪以前，教师可以期待他们教给学生的东西足以让他们受用终身。今天，社会和经济发展日新月异，学校需要帮助学生作好准备，迎接还没有创造出来的工作，使用还没有发明出来的技术，解决我们尚一无所知的社会问题。

我们如何培养积极和热情的学习者来迎接明天未知的挑战，更不要说迎接今天的挑战？教育的进退之难是，最容易测试和掌握的技能是最容易计算机化、自动化和外包的技能。毫无疑问，课程中最先进的知识一直是最重要的。有创新精神和创造力的人通常具备某一个知识领域或者实践中的专门技能。因为我们深谙技不压身的古训，我们总是没有停下学习的脚步。教育成功不再是对内容知识的复制，而是将我们的所学外化和应用到新的情境中。简而言之，世界已经改变，它对你的回报不是因为你的所知——搜索引擎无所不知——而是你用所知做了什么，你的表现如何，以及你的适应性如何。当今世界的主要分化在于此，为了弥合这种分化，教育正倾向于发展创造力、批判性思维、交流与合作，倾向于传授现代知识，包括辨别与利用新技术潜在功能的技能，倾向于培养性格品质。我虽然最后才提到性格品质，但其实它非常重要，良好的性格品质有助于团结成功人士，使他们形成工作和生活共同

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​ 四个维度的教育：学习者迈向成功的必备素养
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对《四个维度的教育》的赞誉
致谢
前言：为什么反思教育内容如此重要？
导语
目录
第一章 为转型世界重构教育
全球趋势和挑战
可持续性
VUCA和价值观
指数增长和未来预言
技术对我们社会的影响
技术、自动化、外包和工作
技术和教育之间的赛跑
第二章 21世纪的教育目标
教育目标的特点和演化
社会目标
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