探秘建筑

;

副标题：无;

作者: 祝勇;

内容简介：

​

《讲给孩子的故宫·探秘建筑》精选祝勇新作《故宫六百年》中与故宫建筑知识相关、青少年读者值得了解和关注的7个主题（名字、空间、时间、地点、设计、布局、建筑物），每个主题下设置3个与建筑知识有关、青少年熟悉且易混淆的小问题。（如：“为什么故宫又叫紫禁城？”“故宫到底有多大？”“故宫是如何建成的？”“故宫的正门在哪儿？”“故宫里有哪些宫殿？”“中轴线是怎样一条线？”）

作品以优美、凝练、专业的散文化语言，为青少年读者讲述故宫这座伟大而宏伟的古建筑群的专业知识，再现中华文明的营造之美。从而引领青少年更清晰地了解历史，掌握文博知识，更深入地体会博大精深的华夏文明。讲给孩子的故宫·探秘建筑》精选祝勇新作《故宫六百年》中与故宫建筑知识相关、青少年读者值得了解和关注的7个主题（名字、空间、时间、地点、设计、布局、建筑物），每个主题下设置3个与建筑知识有关、青少年熟悉且易混淆的小问题。（如：“为什么故宫又叫紫禁城？”“故宫到底有多大？”“故宫是如何建成的？”“故宫的正门在哪儿？”“故宫里有哪些宫殿？”“中轴线是怎样一条线？”）

作品以优美、凝练、专业的散文化语言，为青少年读者讲述故宫这座伟大而宏伟的古建筑群的专业知识，再现中华文明的营造之美。从而引领青少年更清晰地了解历史，掌握文博知识，更深入地体会博大精深的华夏文明。

目录预览：

​ 探秘建筑 (故宫建成六百年，祝勇讲给青少年的“故宫”精品读物)
名 字·故宫和紫禁城
为什么故宫又叫紫禁城？
故宫是做什么用的？
故宫这座古建筑有什么特点？
空间·一个神奇的场所
故宫有边际吗？
故宫可测量吗？
故宫到底有多大？
时间·古建筑里的悬念
故宫是何时建成的？
中国古代有哪些建筑制度？
故宫是如何建成的？
地点·大国的崛起
历史中的“北京”是什么样子的？
明成祖为什么要定都“北京”？
为什么要在“北京”营建新皇宫？
设计·精准的天平
中国古代有哪些设计理念？
“中轴线”是怎样一条线？
........