為什麼要學歷史:面對當前世界危機的十個歷史教訓

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副标题：无;

作者: 馬格努斯.布萊希特肯;

内容简介：

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【推薦序】來自德國史家的忠告







周樑楷 國立臺灣師範大學歷史學系兼任教授



















這本書的原名是《歷史的價值》（Der Wert der Geschichte），中譯本講得比較直接淺白，改稱作《為什麼要學歷史》。











假如提問：「歷史有什麼價值？為什麼希望大家學歷史？」我的回答必然和這本書不盡相同。理由很單純，我個人一向偏愛史學史和史學理論；而本書的作者布萊希特肯（Magnus Brechtken）是專攻現代歐洲及世界史的。兩人雖然同行，但因主修的領域不同，彼此的見解難免有些出入。不過每個人的研究興趣迥異，有時反而可以互補，相得益彰。所以讀者不妨也以這個書名為題，自己嘗試先給個答案，而後再對比這本書的說法。











假如再問：「環顧周遭世界，當下現實的狀況到底出了哪些弊病？我們從歷史可以學到什麼？」個人的回答和布萊希特肯幾乎完全一致，頂多只是討論的議題和探索的歷史場景有些不同而已。他以德國及歐美的實例為主要關心對象；個人的心思當然離不開臺灣及亞太地區。











這本書緣起自作者在大學夏季學期講授的一門課。按理選修的學生不會限制在歷史系內部，課程的目標更不可能只為了培養專業史家。閱讀本書不難體會作者憂心忡忡，滿懷焦慮（anxiety）。他所擔心的，就最深層的一面來說，就是當今一般人嚴重地「遺忘歷史」。換句話說，人人昧於歷史思維，罹患了集體歷史失憶症。











其次，他也擔心幾個燃眉之急的重要問題。政教關係膠附不脫，宗教人士操控政治；性別關係仍然未達平權標準；民主政治遭遇民粹主義和極權國家雙面夾殺；民族主義（nationalis

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​ 為什麼要學歷史：面對當前世界危機的十個歷史教訓
【推薦序】來自德國史家的忠告
【推薦序】「歷史」如何成為「教訓」？
獻詞
第一章 勇於面對歷史！
第二章 人是什麼？
第三章 神的歷史：宗教
第四章 女性的形象：兩性關係
第五章 發現聲音：政治與參與
第六章 我們和別人：民族主義
第七章 權力的秩序：戰爭與和平
第八章 爭取公平市場：經濟和社會
第九章 面對當下的十堂課
致謝
參考書目
網站和線上資料