阅读搭建精神天梯:新阅读教育论纲

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副标题：无;

作者: 朱永新;

内容简介：

​ 营造书香校园是新教育十大行动之首，也是新教育最为基础、最为关键、最为重要、最有特色的行动。

阅读的高度决定精神的高度，一个区域的阅读水平，反映着一个区域的品位追求，阅读推广是提升教育质量，推动社会公平最有效、最直接、最便捷、最经济的路径。

目录预览：

​ 阅读搭建精神天梯：新阅读教育论纲
版权信息
文前辅文
第一章 阅读：概念、历史与现实
一、 什么是“阅读”？
二、 人类阅读的过去、现在与未来
三、 阅读行动的问题与困境
第二章 走向“幸福完整”的新阅读
一、 阅读的意义和价值
二、 新阅读的真谛：缔造“幸福完整的教育生活”
三、 新阅读的科学机理
第三章 新教育营造书香校园的路径与方法
一、 优化阅读空间
二、 培塑阅读主体
三、 建设阅读资源
四、 丰富阅读活动
五、 完善阅读评价
结语： “兰州宣言”
参考文献
主题词
后记