寻找有意义的教育

副标题：无

作者: 蔡朝阳

内容简介：

​ 南山路

每次进入这座城市

洒满肉体花瓣的城市，

我都在躲开你。

有时一种近乎羞怯的爱如此表达。

你和我青春的所有梦想有关。

在记忆中逐渐报废的它们，

甚至能在一个大雨之夜把你漂起来。

我不止一次感到混乱青春的秩序，

就像我已经踏上通向黑夜的漫长旅程。

躲开你，

也许是一颗星。你孤寂的存在

使你倾向于呼吸和打开，

接纳那些被露水打湿前额的人。

我已毋须任何光辉，因为你就是光辉。

（李驰东于1995年）

目录预览：

​ 寻找有意义的教育
封面
南山路
序一　公民练习：寻求普通人的意义
序二　《阅读抵抗荒诞》：所有的智慧都在朝阳的那一面
第一辑　以自由看待教育
我所思兮在山腰——从教十三年记
带一本书去课堂
语文是公民教育的通路
高考不开放则作文无自由
高考制度对年轻人的三重束缚
开放只是暂时的，规矩寸是永恒的
我不能悲伤地坐在你身旁
“代读”是一个富有智慧的发明
所谓“文理分科”就是穷折腾
制度性歧视与代课教师悲剧的根源
用思想启明教育之光
大学通则的中国困境
教育多元时代的空谷足音
长沟流月去无声——教育史上的“民国范儿”
........