学习变现

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副标题：无;

作者: 清水久三子;

内容简介：

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前言　学习方法决定商务人士的人生　人生百年时代的现实

1 《百岁人生》揭示了学习的必要性

商务人士的人生设计发生了改变

《百岁人生：长寿时代的生活和工作》是讲述人生百年时代的战略性人生设计的畅销书，或许有很多人已经读过这本书。从学习的观点看，《百岁人生》也给了本书非常多的启发。

迄今为止，我们都将单一的生命周期模式作为自己的生活准则。具体来说，这个模型从出生到20岁左右是教育阶段，接下来开始工作阶段，直到60岁左右退休。

人类平均寿命为80岁左右的时期，以这个周期为基准来考虑生活方式并没有问题。但在人类平均寿命将会达到100岁的时代，仍旧沿用这个生命周期生活则会变得十分困难。

即便60岁退休后，人生也还有40年的时间。60岁以后，别说余生了，如果不考虑一年两熟、一年三熟这样的生存方式，在经济层面也很难度过充实的人生。如果没有理解这一点，便难以将学习转化为自身的实力。

唯有持续学习者方能胜出

如果说直到20岁左右是学习公众教育和基础素养的时期，那么20多岁进入社会工作后，就是学习工作相关知识的时期。在20多岁时吸收各类知识，30多岁时实践学到的知识并积累经验，到40岁或50岁时，将这些知识和经验用于管理上——在目前为止的生命周期模式中，这是最普遍的想法。

因此，应该有许多人以为学习要趁年轻。

“比起学习，承担管理责任的40岁或50岁的人，更加注重成果。到那个年纪再学习，已经太晚了。”

或许很多人会这样想吧？

但是，正如《百岁人生：长寿时代的生活和工作》中提到的那样，当下已是无法沿用过往的生命周期模式的时代。

“学习要趁年轻。上年纪后，运用积累的知识和经验即可。”上个时代的想法，已经无法适用于人生百年时代。今后，无论是40岁还是

目录预览：

​ 学习变现（IBM首席咨询顾问打造的革命性学习法则，教你在内卷时代如何打造个人终极IP！）
作者的话
学习者与不学习者的差距不断扩大
本书结构
前言 学习方法决定商务人士的人生
1 《百岁人生》揭示了学习的必要性
2 科技发展扩大了学习格差
3 “没时间学习”
4 学习是点亮人生、规划人生的方法
第一章 这样做，学习不失败
1 学生学习与成人学习的差异
2 无效学习者的共通点
3 结合职业规划，学习就会顺利
4 具备金钱意识
5 刻意公开，提高学习的成功率
6 把握整体后再进入理论部分
7 不做专业学生，即便不熟也要输出
第二章 学习变为收入的4个阶段
1 知识无法变现的两个模式
2 阶段一 概念的理解：了解基本知识
3 阶段二 具体的理解：拥有实践经验
4 阶段三 体系的理解：能作为专业人士胜任
5 阶段四 本质的理解：能够传授
6 阶段一和阶段二要求速度，阶段三和阶段四要求深度及广度
7 阶段零：学习什么？
8 一流人士为何进行通识教育？
第三章 最快速度高效追补
1 利用3种工具在最短距离内输入知识
2 学习的地图——信息地图
3 信息地图的制作方法
4 学习的时刻表——学习路线图