育儿合伙人

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副标题：无;

作者: 马丁;

内容简介：

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序言一

合伙育儿可以怎样来深入思考？

——让“如其所是”与“如其所愿”相拥而舞

陈建翔

看完马丁和小熊QQ糖合着的《育儿合伙人》，首先感觉“育儿合伙人”这个提法挺有意思！可不是嘛，为人父母，养育子女，无一例外都应该是“育儿合伙人”。“合伙人”能不能“合”得起来，能不能“合”到一定境界，对孩子的成长和家庭幸福影响极大。“育儿合伙人”这个概念对中国广大年轻父母会有很大启发。

本书的特色是由父母双方合作，共同以第一人称来讲述自己与孩子一起成长的故事。内容清新，情节有趣，情感真挚，讲述细腻，娓娓道来，其中包含了不少新颖别致的思想，如“找回你自己”“先成为自己，再成为妈妈”“让孩子在玩中受教”“比心手势”“给孩子留下讲条件的空间”“说谎，其实并不可怕”“把选择权交给孩子”“为每个孩子定制专属时光”“独处，最好的专属时光”……这些观念和方法，都是有益而有趣的。

书中提出了一个很重要的观点：“爱是如其所是，不是如你所愿”。这是有一定深度的，非常重要。我们不妨沿着这个观点前行，继续探讨一下“合伙育儿，可以怎样来思考”这个开放的话题。

一、教育首先要问：人性的“如其所是”与“如其所愿”是怎样的？

教育是针对人性开展的工作，而教育者本身也是具有人性的，做家庭教育不能不基于人性，不能不懂人性。当下家庭教育最大的问题，就是对人性的误解误导，造成家长与孩子们“人性自小”“人性自闭”。这样的教育，往往越做越偏、越做越狭隘。在我们看来，每一个家长，每一个孩子，就人性而言，都是玄之又玄、天人合一的，即：都是无限可能性的总和与有限现实性的呈现的叠加态，也就是天性与人性相互作用的叠加态。“玄之又玄”是老子的提法，“玄”的意思是人生宇宙“最大的奥秘”。前一个“玄”指“无名，天地之始”，即人生宇宙不可穷尽、不可限定、不可言状的无限可能性，这就是人性的“

目录预览：

​ 育儿合伙人
文前彩插
序言一 合伙育儿可以怎样来深入思考？
序言二 “合伙育儿”：彰显生命成长的真谛
自序一 从我们开始，教会孩子合作
自序二 我是妈妈，但不做超人妈妈
Part 1 第一章 养孩子，从来都不是一个人的事
丧偶式育儿vs育儿合伙人
好的婚姻，需要好好经营
从怀孕到生娃，爸爸你能干点啥？
孩子出生后，角色转变有时差
从“泼鱼汤”到“陪我当一天妈妈”
成为妈妈后，你变了吗？
Part 2 第二章 同心合力，开启育儿合伙人模式
育儿合伙人如何组队、成团？
夫妻一定要达成的育儿共识
合伙育儿中最常见的三大分歧
隔代育儿，如何聪明地对长辈说“不”？
先成为自己，再成为妈妈
Part 3 第三章 育儿合伙人如何合作？
夫妻遇到育儿分歧怎么办？
育儿合伙人的“三项全能”
育儿合伙人的育儿“神器”
只动手不动嘴的情绪释放法
告别溺爱，让爱与规则同步
合伙育儿中必不可少的奖惩机制
Part 4 第四章 育儿合伙人如何分工？
妈妈按暂停，爸爸巧分析 （解决孩子爱发脾气的问题）
父子参赛，妈妈当裁判 （解决孩子挑食的问题）
爸爸正确引导，妈妈暖心陪伴 （解决孩子沉迷于电子产品的问题）
大错爸