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20个单词走天下副标题：无作者: 王建南　著内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​20个单词走天下封面书名页版权页目录GetGet 用法详解动词加油站REVIEWHaveHave 用法详解动词加油站REVIEWDoDo 用法详解动词加油

魔幻记忆100%副标题：无作者: 高效能学习研究机构内容简介：​序言　让你聪明一百倍诺贝尔奖获得者都有着惊人的记忆力，这是他们成功的基石。一目十行，过目成诵，不是你所期望的吗？杰出诗人泰戈尔在幼年时记住了很多歌谣，4岁时便能读书，8岁时就能掌握4种语言；著名科学家卢瑟福，1岁半就能读书认字，5岁就

蒙台梭利教育法:珍藏版副标题：无作者: 李浩然 （意）玛利亚·蒙台梭利内容简介：​序言玛利亚·蒙台梭利是20世纪闻名遐迩的意大利幼儿教育家。她所创立的0～6岁儿童教育法及其整个教学体系，是在半个多世纪的不断实验和探索中逐步总结、完善起来的。她那有别于传统教育的教学理念、对幼儿身心发展的精辟理解，既

美国教育借鉴力副标题：无作者: 唐劲松内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​美国教育借鉴力封面美国教育细节管理借鉴力之一　亲和力就是影响力美国教育细节管理借鉴力之二　实施激发教职工潜能的激励机制美国教育细节管理借鉴力之三　重视信息化建设

美国习惯用语副标题：无作者: VOA内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​美国习惯用语001_美国习惯用语002_美国习惯用语003_美国习惯用语004_美国习惯用语005_美国习惯用语006_美国习惯用语007_美国习惯用语008_美

经销商管理动作分解培训副标题：无作者: 魏庆　著内容简介：​升级版前言一、我也“已经老了”“我已经老了”，说这话的是杜拉斯。够狠！区区五个字，无限沧桑尽显其中。嘿嘿，现在竟然轮到我也说一回了。上大学的时候，要勤工俭学讨生活赚饭钱，下午放学沿街卖快餐，春节放假钻地下通道卖灯笼。同学们在宿舍喝酒打牌看

高考哪有那么难:11天搞定清华北大副标题：无作者: 丁小云内容简介：​前言 写给所有因高考而忧愁的你高考是刻在我们左胸上的黑色文身，还是让我们凤凰涅槃的成人礼？我不知道，我只知道我们的青春很像一款电脑游戏，我们如果想打通关就必须打败游戏中最厉害的老怪，这个老怪就是——高考。毕加索曾说：“生活就是这

高考作文经典材料"百变通"副标题：无作者: 罗晓晖内容简介：​方法提要1.%选择你喜欢的几个历史文化人物。这些人物可以是重量级的，如孔子、庄子、陶渊明、苏轼等；也可以是次重量级的，如苏武、柳永、谭嗣同等。2.%对这些人物的人生经历进行概括总结，掌握其重要经历，特别是著名事迹和散

高校学系副标题：无作者: 异度社内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​高校学系封面Chapter 1 莲花杀........

蔡礼旭家庭教育演讲录副标题：无作者: 蔡礼旭内容简介：​《蔡礼旭家庭教育演讲录(蔡礼旭文集)》内容简介：孩子每天努力读书的动机是什么？如果动机是“父母这么辛劳，我一定要让他们放心”，那你这一辈子就可以高枕无忧了。但孩子的存心若是“我考得好，我爸爸就要给我五十块、一百块”，你就要担心了。不要看孩子很

孩子你慢慢来副标题：无作者: 龙应台内容简介：​《孩子你慢慢来：龙应台“人生三书”之一》—— 20周年经典新版“母子之书” + 50后妈妈 + 80后孩子 + “家有二胎”的成长镜头…… 作为华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有

哈佛商训-商智副标题：无作者: 商智内容简介：​前言 向渴望成功的商业人士致敬中国的商业人士已经充分认识到，如今自己正置身于一个充满奇迹与变革的时代。在市场经济的有力推动下，我们的生活几乎每天都在发生意想不到的变化。20世纪初，意大利移民安东尼奥·梅乌奇发明的电话被富人视为稀罕玩意儿。如今，互联网

高情商沟通副标题：无作者: 佚名内容简介：​序言有人也许会说，谈话的时代已经结束了——他们说，我们的世界已经充满分歧，谈话基本上于事无补。现在的世界是一个非赢即输的世界，只要确保我们这边能赢就好，不管其中都包括谁。这就等于是说，我们在打仗，一切只是战术的比拼。但是，我们的敌人是谁呢？我们面临的重大

高品质摄影全流程解析副标题：无作者: 斯科特·凯尔比(Scott Kelby)内容简介：​内容提要好的构图可以让一张照片呈现出极具视觉冲击力的场景，可以生动地讲述出一个完整的故事。通过对画面中各个部分艺术性地布局，摄影师可以用自己的技法和创意影响画面的表达效果。本书将摄影初学者入门所需的构图知识拆

阅读写作技巧指南副标题：无作者: 佚名内容简介：​前 言“一味读下去”等于没有读过至今为止，你读过那么多书，到底记住了多少内容呢？如果有人问你最喜欢哪本书，你也许能回答对方一个书名，说“我还是学生的时候读过这本书，它对我有很大的帮助”，而当对方问起下面的问题，你会怎样回答呢？·这本书讲了什么内容？

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背诵为王 第四册副标题：无作者: 佚名内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​背诵为王 第四册背诵为王 第四册Lesson1 Power of ArchitectureLesson2 Parent-children relationshi

背诵为王 第二册副标题：无作者: 佚名内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​背诵为王 第二册背诵为王 第二册1 Learning English in a New Environment2 Too Difficult To Spell4

背诵为王 第三册副标题：无作者: 佚名内容简介：​Tip:NOCONT,图书简介暂无,请下载图书查阅详细内容：cont_err目录预览：​背诵为王 第三册背诵为王 第三册Lesson1 HobbiesLesson2 Heads of StateLesson3 ClothesLesson4 This