哲学·科学·常识副标题：无作者: 陈嘉映内容简介：​【内容简介】 《哲学•科学•常识》是陈嘉映的代表作，这本书既是对历史上人类求知之路的回顾，也是对人之本、知识之本的追问。 人类之所以不懈探求这个世界的究竟，正是因为我们相信，世界的答案是存在的。但是在求知之路上，我们又时常迷失，冒出“

反常识副标题：无作者: 邓肯·J.瓦茨内容简介：​前言常识思维vs反常识思维，一切并非显而易见1998年1月，我刚研究生毕业半年，室友给了我一本《新科学家》（New Scientist）杂志，里面有一篇物理学家兼科普作家约翰·格里宾（John Gribbin）所写的书评。格里宾评述的是著名社会学家

哲学是怎样炼成的副标题：无作者: 蒂莫西·威廉森内容简介：​前言我非常感谢以下这些人的帮助，他们在这部作品的不同阶段给予了敏锐的意见：牛津大学出版社的珍妮弗·内格尔（Jennifer Nagel）、彼得·蒙奇洛夫（Peter Momtchiloff）、安德烈娅·基根（Andrea Keegan）以

教育的常识副标题：无作者: 尹建莉内容简介：​尹建莉新作面世，带你回归教育的初心与常识 首部多媒体可互动教育日历书，一部值得珍藏一生的教育枕边书 这是一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤以及心理学大家教育箴言的教育常识经典。 正如尹建莉老师所言：常识是姿态最低的学问，

中国文化常识全集副标题：无作者: 51epub.cc内容简介：​序言从起源的时间看，中华文明并不是最久远的。然与其他主要的文明相比，中华文明却更具有连续性和包容性，这为大多数人所认同。分析其原因，除了中华民族所具有的顽强的生命力之外，中华文明在发展的过程中所形成的独特的价值观和思维方式是更为重要的

教育常识副标题：无作者: 李政涛内容简介：​从“常识”开始的教育（代序）此书是写给天下所有教育者的。在人类生活中，教育无所不在，教育者也随处可见。凡是试图促进他人的生长和发展、改变和提升的人，都是教育者。为叙述方便和依循大众的语言习惯，不妨将“教育者”缩称为“教师”。有资格称为“教师”的人，不只是

不可不知的历史常识副标题：无作者: 谢志强 主编内容简介：​序言在人生的道路上，不知要经历多少的坎坷。每一次的成功，也许都要经历唐僧取经般的九九八十一难。如果我们的生命真有无限长的话，即使把所有的路都走一遍都无所谓，但事实是生命有限，人生苦短，人生真正能够做事的时间不过是短短的几十年。鉴于此，我们

东南亚常识副标题：无作者: 尹霞内容简介：​《东南亚常识》一共分为十二个章节，介绍了东南亚地区的政治、地理、历史、社会、文化、旅游等各方面的内容。全书以通俗易懂、由浅入深的文字详尽盘点了东南亚最热门的旅游景点、人气美食等，切合实际地解读了赴东南亚旅游、经商、留学等的注意事项。除此之外，还向大家介绍

一本书读懂金融常识(副标题)：无 ;(作者): 李昊轩著 ;内容简介：​序言Preface由“思变”到“实现”在现实中，我们时刻被金融学的影子所萦绕，每个人日常生活的点滴行为都在有意无意地运用金融学规律进行选择和取舍，消费、投资、理财、融资、借贷……每个事件的背后其实都有一定的金融法则可循。用金融

减法教育副标题：无作者: 于晓冰内容简介：​我认为极其重要的一点，就是使“设计人”的工作不仅成为我们教师的事业，也要成为家长的事业。——苏霍姆林斯基（教育家）目录预览：​减法教育版权信息引言推荐序一 追求与思考推荐序二 深耕者的良心自序 二十一年，我在教学现场上篇第一章 教育做减法，能力做加法学时